À propos de : Ghislain Leroy, L'école maternelle de la performance enfantine, Peter Lang
.L'histoire de l'école maternelle montre que les pratiques éducatives évoluent avec les conceptions que l'on se fait de l'enfant, des préoccupations physiologiques du XIXe siècle à la pédagogie de « projet », en passant par la psychologie des années 1970.
